Проект «КЛАССный ученый» отправился в школы Новосибирской области

После продолжительного периода онлайн-активности проект выездных лекций Сибирского отделения РАН «КЛАССный ученый» постепенно возвращается к прежнему офлайн-формату. В мае состоялся выезд в рабочий поселок Колывань, а в ноябре — в города Искитим, Черепаново, Бердск и рабочий поселок Ордынское.

Ноябрьские выезды «Наука 0+. Новосибирская область» прошли в рамках Всероссийского фестиваля «Наука 0+».

В Искитиме лекции прослушали около 200 учащихся в школах №№ 5 и 11. 

Старший научный сотрудник Института химии твердого тела и механохимии СО РАН кандидат химических наук Денис Александрович Рычков рассказал ребятам о том, как ученые рассчитывают активность различных соединений на компьютере, моделируя химические реакции с помощью вычислений. Это, например, позволяет удешевить и упростить производство новых лекарств. Также Денис Александрович рассказал о полиморфизме (изменении пространственной ориентации) молекул, и тех последствиях, к которым это может приводить.  

Научный сотрудник Института систематики и экологии животных СО РАН Алексей Алексеевич Маслов прочитал две лекции о летучих мышах в Сибири. Он рассказал о том, где они живут, чем питаются, как и зачем ученые их исследуют. Одна из причин, кстати, в том, что летучие мыши — переносчики большого количества заболеваний, некоторые могут быть опасны для человека, например бешенство. Кстати, оказалось, что многие из слушателей сталкивались с этими существами, потому что в городских условиях летучие мыши используют в качестве мест для сна человеческие постройки и в школы, соответственно, тоже залетают. 

Научный сотрудник Института ядерной физики им. Г. И. Будкера СО РАН кандидат физико-математических наук Дмитрий Александрович Касатов рассказал школьникам о бор-нейтронозахватной терапии рака. В частности, он представил результаты относительно недавнего эксперимента по лечению домашних животных со злокачественными опухолями по методике бор-нейтронозахватной терапии. Кошкам и собакам вводили борсодержащий препарат и облучали на ускорительном источнике нейтронов, после чего был отмечен регресс опухолей и улучшение общего состояния животных. Это первое в мире исследование in vivo на крупных млекопитающих с использованием подобного ускорителя, которое является серьезным шагом к клиническим испытаниям с людьми.  

В Черепаново ученые собрали около 400 детей на площадках школ №№ 3 и 4, а также Дома детского творчества.

Старший научный сотрудник лаборатории химии РНК Института химической биологии и фундаментальной медицины СО РАН Дарья Сергеевна Новопашина прочитала лекцию «РНК — удивительная биологическая молекула». Она была посвящена свойствам РНК и их функциям в клетках и организмах. Школьники узнали, как можно использовать РНК в качестве научных инструментов, лекарственных средств и диагностических систем, познакомились с Нобелевскими премиями, которые были присуждены за работы, связанные с РНК.

Ведущий научный сотрудник лаборатории биологической защиты растений и биотехнологий Новосибирского государственного аграрного университета Екатерина Валерьевна Гризанова рассказала про энтомологию, науку о насекомых. Школьники узнали о том, кто такие энтомологи, почему насекомые бывают полезными и вредными, чем они болеют (грибными, бактериальными и вирусными болезнями), как защищаются от них. Кроме того, на лекции обсудили, есть ли у насекомых иммунитет, как они помогают создавать лекарства и спасать планету от пластика.

Старший научный сотрудник лаборатории обратных задач математической физики Института математики им. С. Л. Соболева СО РАН Василий Александрович Дедок поделился знаниями о возможностях математического моделирования. На лекции ученый рассказал, какие математические задачи не из школьной программы могут быть интересны и доступны школьникам 8—9-х классов. Помимо этого, разобрали примеры разных задач: запуска ракеты к Луне, расчета трехмерной сцены фантастического фильма и моделирования распространения инфекции.

Около трехсот школьников Бердска посетили лекции проекта «КЛАССный ученый».

Ученики лицея № 7 узнали, зачем нужна химия человечеству и каждому отдельному человеку. Об этом рассказал ведущий научный сотрудник Новосибирского института органической химии им. Н. Н. Ворожцова СО РАН доктор химических наук Александр Юрьевич Макаров. Химия невероятно разнообразна, и, кажется, она проникает практически во все сферы нашей жизни. Но зачем знать химию тому, кто не собирается становиться ученым? Хотя бы для того, чтобы правильно анализировать информацию и не поддаваться манипуляциям. Исследователь с научной точки зрения рассказал школьникам о пальмовом масле и других якобы вредных добавках. Например, пресловутый глутамат натрия, которым пугают в интернете, жизненно необходимая пищевая добавка. Она является строительным элементом белков, так что если организм не получает глутамат натрия с пищей, то вырабатывает его самостоятельно. К тому же это вещество в пять раз менее токсично, чем поваренная соль.

Сотрудники Института физики полупроводников им. А. В. Ржанова СО РАН Артём Евгеньевич Настовьяк и Иван Викторович Мжельский встретились со школьниками экономического лицея Бердска. Послушав лекции и посмотрев демонстрационные опыты, старшеклассники узнали, как устроены приемники теплового излучения и где можно использовать тепловизоры. Так, эти приборы способны диагностировать утечки тепла на разнообразных объектах: зданиях, теплоносителях, электростанциях. В тепловизор можно увидеть объекты в тумане и в дыму. Тепловизор производства ИФП СО РАН, который демонстрировали ученые школьникам, — медицинского назначения, с его помощью можно проводить объективный контроль температуры поверхности тела пациента и таким образом проводить функциональную диагностику и контролировать эффективность лечения.

Сотрудница Института ядерной физики им. Г. И. Будкера СО РАН кандидат физико-математических наук Евгения Олеговна Соколова рассказала школьникам о перспективном способе борьбы с онкологическими заболеваниями — бор-нейтронозахватной терапии, которая заключается в избирательном уничтожении клеток злокачественных опухолей путем накопления в них стабильного изотопа бор-10 и последующего облучения эпитепловыми нейтронами. Рассказывая об истории борьбы с раком, а человечество ищет способы лечения очень давно, Евгения Соколова привела интересный факт: первым зафиксированным примером успешной мастэктомии, по свидетельству «Истории» Геродота, стала персидская царица Атосса, жившая в VI век до н. э. Никакие лечебные средства Атоссе не помогали, и тогда греческий врач Демокед предложил вырезать злокачественную опухоль. Царица согласилась, и операция в результате спасла ей жизнь.

Около ста человек со всего Ордынского района собралось послушать лекции, которые были организованы в Ордынской школе № 2.

Старший научный сотрудник Института геологии и минералогии им. В. С. Соболева СО РАН и заведующий Центральным сибирским геологическим музеем кандидат геолого-минералогических наук Андрей Владиславович Вишневский рассказал о геологии Новосибирской области в целом и Ордынского района в частности. Постепенно снимая слой за слоем осадочных пород разного возраста, можно проследить геологическую историю НСО. «Когда-то давно наш регион являлся древним морским дном, а климат был жарким, тропическим, очень влажным», — отметил А. Вишневский. Он добавил, что около 400 миллионов лет назад на территории области действовало много вулканов. Исследователь охарактеризовал каждый из этапов формирования геологической структуры НСО вплоть до относительно недавнего времени: «В процессе сформировались месторождения множества полезных ископаемых, например нефть и газ, мрамор, уголь и так далее. Конкретно в Ордынском районе есть залежи торфа, кирпичные глины, бурые угли, которые залегают здесь на глубине 100—200 метров, а также знаменитое Ордынское месторождение титана и циркония», — перечислил ученый. 

«Как можно рассмотреть самые маленькие объекты, которые не видит микроскоп?» — задал вопрос аудитории старший научный сотрудник Института ядерной физики им. Г. И. Будкера СО РАН кандидат физико-математических наук Вячеслав Викторович Каминский. Ответ прост: использовать синхротронное излучение, — именно о нем шла речь в лекции. Вячеслав Каминский подробно рассказал, как оно формируется и как используется, и остановился на строящемся в Кольцово ЦКП «Сибирский кольцевой источник фотонов» — уже ставшем знаменитым СКИФе. «Наш план такой — построить источник СИ с энергией 3 ГэВ и рекордно малым эмиттансом, то есть обладающий очень высокой яркостью. СКИФ станет лучшим в мире», — уверен Вячеслав Каминский. 

«Агробиотехнологии никогда не исчезнут из нашей жизни, потому что все мы хотим есть», — начала свою лекцию старший научный сотрудник Института почвоведения и агрохимии СО РАН кандидат биологических наук Наталья Валентиновна Смирнова.

По словам ученой, актуальные задачи человечества на сегодня — это поддерживать почвенное плодородие; снижать антропогенную нагрузку на экосистемы; разрабатывать новые способы ведения безотходового и бережного производства; повышать производительность растений и эффективность удобрений и в конечном итоге увеличивать количество продуктов питания, сохраняя при этом природу. Именно в этом и помогают специалисты, работающие над созданием самых разных современных агробиотехнологий. В ходе лекции Наталья Смирнова с помощью «лаборантов», которыми стали трое школьников, провела и практическое занятие: под ее руководством ребята собрали искусственную агроэкосистему и посадили растения, их потом можно было забрать с собой.

«Наука в Сибири» с использованием материала пресс-службы ИФП СО РАН

Фото Юлии Поздняковой, Полины Щербаковой, Екатерины Пустоляковой, Елены Трухиной и Надежды Дмитриевой