Проект лекций «КЛАССный ученый» был создан Сибирским отделением РАН в формате выездных лекций в школы города Новосибирска, однако пандемия внесла свои коррективы. После продолжительного периода онлайн-формата выездные лекции вернулись в обновленном виде.
В школе № 105 прошло мероприятие с названием «Как работает наука», где сибирские исследователи рассказали школьникам о сути работы ученых: как выбрать объект и предмет для исследования, что подразумевает «изучение литературы», как поставить эксперимент и всегда ли он удается, как работать в полевых условиях и что при этом можно найти.
О работе в лаборатории рассказал старший научный сотрудник Института химии твердого тела и механохимии СО РАН кандидат химических наук Денис Александрович Рычков. «У вас же есть уроки химии? Наверное, когда вы делаете реакции, у вас всё проходит так, как должно быть? В реальной лаборатории не так: в результате предполагается белая прозрачная жидкость, а получается, например, черная и мутная. Приходится разбираться, что пошло не так или как одну превратить в другую, — заинтриговал Денис Рычков. — Но можно упростить работу и вместо проведения нескольких десятков реакций рассчитать их на компьютере, это называется расчетными методами химии».
Об особенностях полевых исследований рассказала старший научный сотрудник Института геологии и минералогии им. В. С. Соболева СО РАН кандидат геолого-минералогических наук Елена Владимировна Агашева. Например, она показала, как выглядят кимберлитовые трубки (те самые, где прячутся алмазы), которые не всегда просто обнаружить ученым. Для того чтобы их найти, нужно отправиться в экспедицию в те места, где по другим характерным геологическим признакам предполагается их существование. Елена Агашева привезла с собой геологические образцы: кусочки породы кимберлитовой трубки и разные кристаллы, которые там находят.
Самыми интересными были, как всегда, вопросы: сколько зарабатывают ученые, есть ли у них оплачиваемые больничные, куда пойти учиться, чтобы стать исследователем, сколько стоит научный прибор, а также, например, можно ли найти алмаз, оставить его себе, а затем продать. «Если вы найдете где-то алмаз, его нельзя оставлять себе. И нельзя идти с ним в ломбард, — уточняет Елена Агашева. — В нашем мире не существует двух одинаковых кристаллов алмаза, ювелиры, взяв такой кристалл, определят, откуда он. Найденный минерал нужно сдать в специальную государственную организацию или научный институт».
«Наука в Сибири»
Фото Юлии Поздняковой
