В Новосибирске будет создан международный научно-образовательный центр по математике

 
На III Всероссийском съезде «Школьное математическое образование» столица Сибирского федерального округа названа одним из главных драйверов этого направления.
 
История собраний по преподаванию математики ведет свое начало со съездов 1911 и 1912 годов. В современную эпоху они проводились в 2010 и 2013 гг. на базе Московского и Санкт-Петербургского университетов. На третий, оргкомитет которого возглавил вице-премьер РФ Дмитрий Олегович Рогозин, в Новосибирске собралось около 500 специалистов из 54 регионов России; при этом с форума была организована прямая трансляция на все муниципальные образования региона. 
 
Дмитрий Ливанов
 
Выступая на открытии съезда, министр образования и науки РФ Дмитрий Викторович Ливанов подвёл итоги первых двух лет реализации «Концепции развития математического образования в России» и обозначил задачи на ближайшую перспективу. Все преподаватели всех ступеней, от младших классов до вуза, к 2021 году должны будут пройти переподготовку. «Наконец, начнут функционировать шесть созданных в рамках реализации Концепции международных научно-образовательных математических центров», — объявил Д. Ливанов. «Мы приняли решение о формировании четырех из них центров уже в следующем году: в Москве, Санкт-Петербурге, Казани и в Новосибирске», — сообщил министр, подчеркнув значимость сибирской математической школы. Дмитрий Ливанов акцентировал неслучайность места проведения съезда:  «Именно новосибирская школьная система всегда была сильна своими традициями математического образования, ученики не только из физматшколы при НГУ занимали первые места на всероссийских и международных олимпиадах».
 
Президент Российской академии образования доктор филологических наук Людмила Алексеевна Вербицкая от лица РАО подписала соглашение о сотрудничестве с губернатором Новосибирской области Владимиром Филипповичем Городецким. Выступая на съезде, она предложила внести коррективы в программы высшего образования. «Нет продуманной системы преподавания математики гуманитариям, —сказала она. — но только эта наука развивает гибкость мыслительных процессов и способность к абстрагированию». Л. Вербицкая считает необходимым ввести на первых курсах любой специальности любого вуза курсы математики, а также культуры речи, дефицит которой, по мнению президента РАО, следует преодолеть.
 
В работе III Всероссийского съезда «Школьное математическое образование» принимают участие председатель Сибирского отделения РАН академик Александр Леонидович Асеев, директор Института математики им. С.Л. Соболева СО РАН Сергей Савостьянович Гончаров и директор СУНЦ (ФМШ) при НГУ Николай Иванович Яворский. 
 
«Наука в Сибири»
 
Фото Андрея Соболевского